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Comienze preguntando a los estudiantes
lo que ellos saben acerca de las estrellas.
Acepte todas las respuetas. Dependiendo
del nivel de grado, es posible que
enlisten características simples (e.g., las
vemos por la noche y están altas en el
cielo) o datos más sofisticados (e.g.,
están en constelaciones o son como
“soles” distantes). No es muy probable
que mencionen color o tamaño, a
excepción de decir que las estrellas son
grandes. Pero, las estrellas tienen colores
y tamaños diferentes.
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